APO no Mundo
EFAPO - Escola Francesa de Análise Psico-Orgânica
A EFAPO é um instituto de ensino superior livre que há aproximadamente 40 anos forma psicoterapeutas em Análise Psico-Orgânica. O ciclo de formação se dá ao longo de 4 anos e oferece um ensino aprofundado no campo das terapias psico-corporais contemporâneas.
Enquanto escola de formação em Análise Psico-Orgânica, a EFAPO tem por objetivo formar psicoterapeutas competentes para acompanhar pessoas em sofrimento, ao mesmo tempo em que integra a fenomenologia existencial às ferramentas do método. Além de um aspecto didático, a escola se inscreve em uma corrente humanista para fazer emergir o Ser terapeuta em cada aluno.
A didática e o processo terapêutico no estudante estão intimamente ligados ao contexto da formação. De fato, em nosso ponto de vista, não seria congruente exercer a prática da psicanálise com o outro sem ter percorrido um caminho terapêutico e/ou psicanalítico pessoal significativo. Isso permite ao praticante contatar a base do seu ser terapêutico por meio do contato com a própria experiência de sofrimento psíquico.
A cada ano, no mês de maio, a Universidade da Primavera reúne todos os estudantes em um fim de semana. No sábado, os alunos do terceiro ciclo defendem seus trabalhos de conclusão diante de um júri constituído pelo Diretor Acadêmico, um analista psico-orgânico e um representante de outra escola. Na sexta e no domingo, três conferências-debate são oferecidas por profissionais de outras abordagens psicoterapêuticas, da psicanálise ou da psiquiatria.
Estrutura da Escola
Paul Boyesen é o fundador da Análise Psico-Orgânica. Antigo presidente da Associação Europeia de Psicoterapia (EAP) (de julho de 2003 a julho de 2005), ele também presidiu a comissão dos estatutos da EAP.
A Escola Francesa de Análise Psico-Orgânica foi habilitada pela Fundação Boyesen a ensinar a Análise Psico-Orgânica e a Psicologia Biodinâmica. Ela continua o trabalho da Fundação Boyesen e do Instituto Boyesen, pioneiros na formação de praticantes da psicoterapia na França desde 1976.
Foi criada em 1985 por iniciativa de Paul e Joëlle Boyesen, juntamente com seis psicoterapeutas e formadores do Instituto Boyesen: Jacqueline Besson, Joëlle Boyesen, Paul Boyesen, Yves Brault, Anne Fraisse e Jean-Pierre Magnant. Após a saída deste último, Éric Champ (psicólogo clínico) juntou-se aos fundadores em 1993, seguido por Claudie Mothe (psiquiatra) em 1994.
Atualmente, Muriel Jan ocupa o cargo de presidente da EFAPO com uma nova equipe de co-gerentes Maud Castelli, Eric Chalençon, Carine Faivre e Christine Petitjean. O COPER, composto pelos instrutores co-gerentes da EFAPO, trabalha em colaboração com o Colégio de Instrutores para desenvolver as estruturas de ensino da Escola, sua organização pedagógica, a Universidade de Primavera da EFAPO e os temas de pesquisa relacionados ao conteúdo do treinamento. É responsável pelos programas principais da escola e pela seleção de candidatos.
Em 2024, Marc Tocquet defendeu sua tese "Explicação das Modalidades de Apoio Terapêutico em Análise Psico-Orgânica", concluída na Universidade de Mons. Em convênio com a EFAPO, criou o "Centro de Pesquisa em Análise Psico-Orgânica" e se cercou de psicoterapeutas internacionais com doutorado em psicologia. Este trabalho ancora a APO na validação científica de sua prática e conceitos, que são consolidados e destacados em publicações científicas.
A certificação da formação em Análise Psico-Orgânica da escola foi concedida pelo Sindicato Nacional dos Praticantes em Psicoterapia (SNPPsy) e pela Associação Europeia de Psicoterapia (EAP). A EAP congrega aproximadamente 120.000 psiquiatras, psicólogos, psicoterapeutas e praticantes da psicoterapia.
A escola é membro da Associação Europeia de Análise Psico-Orgânica (EAPOA) e da Federação Francesa de Psicoterapia e Psicanálise, que representa a EAP na França como instituto europeu de formação em psicoterapia. Ela é certificada pela Charte Suisse para a psicoterapia.